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园林专业

2026年05月06日 16:10 王伟瑜 点击:[]

园林(090502)

1.基本培养目标

培养德才兼备、身心健康、知识结构合理的人,有健全的人格、高尚的人文情怀和社会责任感,具有一定的批判思维与创新能力、科学研究能力、沟通交流能力、终身学习能力和组织管理能力,具有服务国家生态文明建设、美丽中国建设和区域乡村振兴发展的志向,具备良好的职业道德、团队合作精神和跨学科协作意识,以及德智体美劳全面发展的学生。

2.专业培养目标

本专业培养面向新时代社会发展、美丽中国和乡村振兴建设需要,具备坚实的园林植物、园林设计、园林工程等相关学科基础,系统掌握园林植物应用、景观规划设计、园林工程施工与管理的基本理论、基本知识和专业技能,能在园林绿化与城乡建设相关领域从事园林植物生产与应用、园林景观规划与设计、园林工程施工与组织、园林企业经营与管理等工作,具有扎实的理论基础、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力的复合型创新型人才。

3.专业介绍

(1)历史沿革

河南科技学院1975年首次招收园林(专科)专业,1993年开办城市绿化专业(专科),1996年招收园艺专业(本科园林方向),1999年获教育部批准设立园林专业,2000年开始招收园林专业本科生。园林专业2008年被评为校级特色专业,2011年被评为省级特色专业;园林学实验中心2012年获批省级实验教学示范中心。园林专业在2016年河南省本科专业评估中综合排名第二名。2018年风景园林学科获批河南省第九批重点学科,同年获批风景园林学一级学科硕士学位授权点。2020年园林专业被评为首批河南省本科一流专业。

(2)专业定位

本专业坚持立德树人,立足河南、服务中原、面向全国,紧密结合黄河流域生态保护和高质量发展及乡村振兴等国家战略,聚焦中原地区城乡绿化、生态修复、乡村振兴及园林产业高质量发展的核心和前沿问题,以新农科为方向,以农、林、理、工多学科交叉培养为特色的我国中部地区高水平园林专业,支撑学校“区域特色骨干大学”建设目标。专业培养在城乡建设、园林、林业和园艺等相关企事业单位从事园林植物生产与应用、园林景观规划与设计、园林工程施工与组织、园林企业经营与管理等工作的复合型高级园林专门人才。建成中原地区特色鲜明的一流园林本科专业。

(3)特色优势

我校的园林专业经过30年的发展与积淀,形成了以林学、风景园林、城乡规划学、生态学等学科为支撑,以省级园林学实验教学示范中心等平台为依托,以校内外实习实训基地为保障,注重实践技能教学、突出创新意识培养,具有满足新时代区域城乡建设多层面发展需求的特长,培养出的学生具有适应能力和创新能力强的特色优势。

我校是河南省开设园林专业最早的高校之一,园林专业为河南省首批一流本科专业建设点,风景园林学科为河南省重点学科,是河南省特色骨干学科群重要子学科。本科教育注重实践技能教学、突出创新意识培养。目前有省级一流课程5门,省级课程思政样板课2门和省级在线开放课3门,植物遗传改良与土壤修复国际联合实验室、园林学实验教学示范中心等多个省级实验平台,新乡市景观生态恢复工程技术研究中心、新乡市无人机遥感应用工程技术研究中心和新乡市城乡与景观数字技术工程研究中心等多个市级科研平台及多个校内实践教学基地,学生适应能力和创新能力强,在各类规划设计竞赛中多次获奖。

(4)主要成效

荣获河南省教学成果二等奖1项。

课程建设成效显著:建成河南省一流课程5门、省级思政样板课2门、省级在线开放课3门、百泉金课3门。

教研改革成果丰硕:获批河南省级教育教学改革与实践项目2项。

教师教学能力突出:1人获河南省第五届本科高校教师课堂教学创新大赛一等奖,1人获全国职业技术师范院校教学技能大赛特等奖。

创新创业教育成效明显:师生共承担国家级、省级、校级大学生创新创业项目23项。

学生竞赛成绩优异:近3年,学生在国家级、省级各类专业竞赛中累计获奖32项。

4.专业毕业去向


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